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学术讲座
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- ■面向碳中和的电活性膜技术研究进展2022-09-27
- ■高研院“高等教育理论与实践”论坛：高校青年学者的专业发展2022-09-27
- ■高研院“高等教育理论与实践”论坛：理性捍卫大学 推进大学治理现代化2022-09-19
- ■高研院“高等教育理论与实践论坛”：高质量教育科研论文选题与写作2022-09-14
- ■36365线路检测中心文学院“蜀山讲坛”第十二期第二讲：当代电影的图像分析系统2022-09-13
- ■如何高效备考CATTI？ 语言桥名师为你重点解析2022-09-06
- ■高研院“高等教育理论与实践论坛”：高等教育正在发生的革命：知识世界中的在线开放课程2022-09-06
- ■安全文化赋能安全领域教师团队建设2022-07-29
- ■如何开展安全文理跨学科交叉领域研究2022-07-29
- ■高职院校“专创融合”模式的育人价值与实践路径2022-07-29
- ■安全生产法律法规和安全生产发展趋势2022-07-29
- ■教育科学学院天府教育论坛【第54期】质性研究的思路和方法2022-06-24
- ■教育科学学院天府教育论坛【第55期】如何提出有价值的质性研究问题2022-06-24
- ■教育科学学院天府教育论坛【第58期】作为探险与疗愈的叙事2022-06-24
- ■教育科学学院天府教育论坛【第59期】象牙塔尖的忧郁——跨学科主题的叙事研究2022-06-24
- ■教育科学学院天府教育论坛【第57期】叙事研究中的问题意识与理论构建2022-06-24
- ■教育科学学院天府教育论坛【第60期】从应用统计到统计应用2022-06-24
- ■教育科学学院天府教育论坛【第56期】两种范式的问卷编制与评价2022-06-24
- ■教育科学学院天府教育论坛【第61期】中国基础教育质量监测的现状与前瞻2022-06-24
- ■新时代世界史一级学科建设座谈会2022-06-23
- ■政策研究与课题申报系列讲座之一：省十二次党代会精神与省社科项目2022-06-22
- ■潜心研究 仁心育人2022-06-15
- ■高研院“高等教育理论与实践”论坛：论现代大学建设的十大关系（下）2022-06-15
- ■教育科学学院天府教育论坛【第53期】如何提出好的学术问题2022-06-15
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